各学院：
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，建设一支具有较高水平心理自助与助人能力的朋辈心理辅导队伍，完善心理健康教育工作网络体系，帮助班级心理委员增强责任意识，明确工作职责，提高业务水平，经研究决定，对全校2022级班级心理委员开展线上与线下系列培训，现将有关事项通知如下：
一、网络培训与考核
12月30日之前，各心理委员在毫末心理平台上进行心理委员技能学习，并通过平台的考试，学习共14讲，包括影响大学生心理诱发因素、心理健康标准、常见心理问题的症状与识别、学习问题的应对、恋爱问题的应对、如何面对宿舍关系、职业生涯规划和就业问题、情绪问题、压力管理、网络专题、家庭关系的应对等主题。
完成学习并通过考试的同学将获得培训证书，培训证书由学校心理中心进行统一付费。
具体学习流程与获得证书的操作见附件1《心理委员MOOC培训要求及操作说明》。
二、线下集中培训
线下集中培训包括5个主题，分别为“心理委员的职责定位”“心理委员同辈咨询技术”“心理班会的策划与开展”“认识心理疾病”“自杀危机识别与应对”。
由于疫情原因，线下集中培训暂缓开展，条件允许之后，将另做详细安排与通知。
三、参与人员
2022级本硕心理委员、2021级分流后新任心理委员。
四、学院要求
（一）通知2022级心理委员加入QQ群877748473，方便接收培训通知与其他工作安排，方便日后进行心理健康活动和心理知识的宣传。
（二）完成附件2《2021级心理委员统计表》与附件3《2022级心理委员统计表》，于11月20日之前交于史梦璐（QQ1969120023），方便之后考勤、制作证书等。
（三）督促本院心理委员积极、认真进行网络学习，通过考核，获得培训证书。
（四）在学院内部加强对心理委员的管理，可组织内部学习与培训、心理委员工作例会、学院优秀心理委员评选等，为心理委员提供交流和学习的平台，促进心理委员积极开展工作。
（五）获得网络培训证书与线下培训证书是参与学校十佳心理委员评选的必备条件。学校在十佳心理委员中择优推荐参加全国百佳心理委员评选。
附1 《心理委员MOOC培训要求及操作说明》
附2 《2021级心理委员统计表》
附3 《2022级心理委员统计表》
学生工作处 心理健康教育中心
2022年11月11日
