关于举办第十八届心理健康教育月活动的通知

各有关单位：

为全面学习贯彻党的二十大精神，推进落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》，积极营造校园心理健康教育良好氛围，更好地宣传、普及心理健康知识，切实提升广大师生心理健康素养，学校拟组织开展第十八届心理健康教育月活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间：

2024年4月—5月

二、活动主题：

“心”光闪耀，“育”见美好

三、参与对象：

全日制在校本科生、研究生；有意愿参与的教职工。

四、活动内容：

活动一：校园心理情景剧大赛

活动时间：初赛4月13日、决赛4月18日

活动简介：以我校大学生在校园人际、情感、学习等方面发生的故事为主要内容，以情景剧的形式再现校园生活场景，紧紧围绕学生在实际中所遇到的心理冲突展开，给参与者和观看者进行教育和启发。具体活动要求及安排参见《关于举办2024年校园心理情景剧大赛的通知》。

活动二：朋辈心理知识竞赛

活动时间：初赛5月9日、决赛5月18日

活动简介：以学院为单位进行参赛，各学院选派一支代表队进行参赛（每队三名队员），通过初赛客观题笔试（闭卷）选出团体总分（3名队员成绩相加）前5名队伍进入决赛（承办学院直接晋级决赛），决赛将通过必答、抢答和情景模拟三个环节进行现场比赛。具体比赛规则见《关于举办第八届朋辈心理知识竞赛的通知》。

活动三：5·25阳光心理嘉年华

活动时间：5月24日上午

活动简介：各学院在5·25阳光心理嘉年华活动场地设置各类不同心理游戏小关卡，学生通过参与各学院的心理游戏小关卡赢得通关印章，集齐一定数量印章即可兑换由心理中心提供的精美纪念品一份。

活动四：心理主题班会大赛

活动时间：4月17日—5月23日

活动简介：各学院组织各班级通过多种形式（心理情景剧、沙龙、小品、辩论、主题演讲等）召开心理主题班会，同时选送本学院具有代表性的两个班级心理主题班会材料（《心理主题班会策划书》、主题班会现场视频节选资料（15-20分钟））至心理中心，通过网络投票、专家评审等环节评选出心理主题班会大赛一、二、三等奖若干名，具体比赛规则见《关于举办2024年心理健康主题班会大赛的通知》。

活动五：心理健康微视频征集展示

活动时间：4月至5月

活动简介：在全校师生中开展与大学生学习生活密切相关的心理健康教育微视频（3-5分钟）征集活动，可以以个人或团队的形式参与报名，通过专家评议确定本次征集活动展示作品，并通过学校官方媒体（平台）对征集展示作品进行展播。

活动六：心灵讲坛

活动时间：4月至5月（详情见宣传海报）

活动简介：邀请知名心理学专家、心理健康教育教师，开展以生活中的积极心理学、恋爱心理、情绪管理与压力应对、人际关系维持等为主题的讲座，传播心理健康知识，引导我校师生关注心理健康，提升心理健康水平。

活动七：心理团体辅导系列活动

活动时间：4月—6月

活动简介：由心理中心面向全校学生招募团体对象，运用辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。

活动八：“研途同行·共享心路”研究生工作坊

活动时间：4月—5月

活动简介：分别以“导学关系”、“恋爱与婚姻”、“学业压力”等为主题，组织开展研究生团体辅导活动，通过工作坊引导和帮助研究生积极应对学习生活中的人际、婚恋和学业困扰，树立积极的心理品质，悦纳自己、关爱他人，促进心理成长与人格发展。

活动九：心语茶吧

活动时间：4月—5月每周三下午

活动简介：每期组织10-12名同学一起泡茶、品茶、斟茶，就某个特定话题（如家乡、爱情、人际、自我关照等）与同龄人彼此对话、分享，从与他人的分享中感受生活、生命。报名方式详见“馨兰心理”微信公众号。

活动十：心理减压广场舞

活动时间：5月1日-5月31日 （每周两次）

活动地点：武汉工程大学流芳校区田径场

活动简介：面向全校学生开展心理减压广场舞活动，缓解学生心理压力，提高学生身体素质，引导学生走出寝室、走向操场。活动分为热身舞和主体舞两个部分，无需任何舞蹈基础，自愿参加，让学生随着音乐一起律动，感受简单放松的快乐。具体活动通知将在“武汉工程大学学生工作部”微信公众号进行发布，由“e心e艺”辅导员工作室组织开展。

活动十一：班级心理委员技能培训

活动时间：4月—5月

活动简介：各学院对各年级班级心理委员开展技能培训，通过培训使班级心理委员掌握基本的班级心理工作技巧及流程、沟通技巧和助人技巧。在本届心理健康教育教育月期间各学院开展班级心理委员培训不少于两次。

活动十二：辅导员心理健康教育专题培训

活动时间：4月中旬—5月下旬

活动简介： 结合辅导员谈心谈话、危机识别、危机初期干预等工作中难点和重点，以案例研讨、沙龙、辅导报告等形式有针对性的开展主题学习培训。

活动十三：教职工花艺减压工作坊（2期）

活动时间：5月中旬

活动简介：通过插花活动进一步丰富教职工的精神文化生活，让教职工学习花艺知识的同时，引导大家关注身心健康，树立积极乐观的人生态度，以良好的精神状态投入到工作生活中。

五、活动要求：

1.高度重视，精心组织。各单位要将心理健康教育与思想政治教育紧密结合起来，加强心理健康知识的宣传，认真组织开展好心理健康教育月的各项活动，细化方案，精心策划，提供必要的经费保障，确保活动实效。

2.注重宣传，打造品牌。各单位要加强对活动月的宣传动员，提高师生员工的参与积极性，共同营造和谐、健康、向上的校园氛围。要及时进行总结凝练，形成特色，打造品牌，构建常态化长效化工作机制，不断提升心理健康教育工作水平。

特此通知。

学生工作部　　研究生工作部　　心理健康教育中心

2024年4月11日