谭泽，男，讲师，现为管理学院2020级会计学、财务管理班主任，学工办主任，本科生第五党支部书记。工作以来，坚持“培养幸福的学生，成为幸福的老师”育人理念，情系学生成长成才，聚焦过程化素质培养，教育引导学生“认知幸福、感受幸福、拥有幸福”，切实增强思想政治教育的针对性和实效性。
“育人育己”是一种幸福
君子之学，以美其身。他善于从满足学生成长成才需要的角度，钻研学生工作中的问题，主持省级、校级各类项目3项，曾赴湖北省教育厅借调工作，参加全省学生工作培训学习5次，获得省、校奖项14项，撰写各级通讯稿件近300篇。坚持把重大会议、重要节点作为学生亮身份、明态度、表观点的关键契机，组织青年时事热议32次，定期开展“学生主讲主学”理论学习，2021年学院“青年大学习”参学率提升40%。注重将战疫经历转化为第一手思政育人教材，组织近五百名志愿者参与各类防控服务。
“亦师亦友”是一种幸福
元旦、国庆期间，他通过走访学生家庭、深入家长务工企业等了解学生，为185名学生“量身定做”学业生涯规划表，开展个体学情分析，针对性帮扶施策。积极探索“六早四一”就业工作法，“一对一”辅导修改简历，陪同学生参加招聘会，积极拓展用人单位71家，提供就业岗位200余个。强化以文化人，打造“WIT管院之声”融媒体平台，累计指导发布推文近471篇，总阅览量超10万次。注重学生个性发挥，学生昂翁降泽在校事迹得到《人民日报》专题报道，学生高原打破学校女子800米历史最好记录。
“人之为人”是一种幸福
教育是人之为人的过程，不是目的。他始终坚持问题导向，因事而化，创建“星火”“红石榴”等社会实践团，带着班级学生深入孝感、恩施等地开展民情宣讲、乡村振兴等，所带班级学生参与率100%。实施“管英”学生干部计划，规范团支部建设，发挥班委和团支委引领作用。设立“泽哥”助学金，资助班级困难学生，已累计帮扶7名学生。打造“我与书记院长面对面”特色思政品牌，搭建“管小忧”一体化信息反馈平台，服务人群超千人次，努力答好学生的每个问题，办好学生的每件小事。
