（本网讯 通讯员郑睿 ）为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升辅导员队伍的职业素养和专业能力，推动学生工作高质量发展，学校于7月4-5日在流芳校区举办“化育·培根”辅导员素质能力提升工程专题培训。校党委副书记李志旭、组织部、学工部、研工部、校团委负责人及全体辅导员参加开班仪式。
李志旭代表学校向新入职辅导员表示欢迎，并为他们佩戴校徽；围绕“如何成长为高素质、专业化辅导员”从正“三观”、强“四力”、知“五度”几个方面与辅导员进行了集体谈心谈话。他强调，要辨大势、正“三观”，切实增强学习提能行动自觉；聚关键、强“四力”，持续锤炼履职尽责过硬本领；转作风、知“五度”，努力打造严实精锐学工队伍。李志旭指出，全体辅导员要进一步淬炼“信仰纯度”，提升“思维高度”，锻造“能力硬度”，校准“聚焦精度”，彰显“担当力度”，以奋斗之姿，勇担重任。会上，李志旭还暖心的为七名7月份过生日的辅导员送上生日祝福。
党委学工部部长严敏主持开班仪式并介绍了培训安排。全体新进辅导员进行了庄严宣誓。辅导员王豪代表新进辅导员发言，他表示将牢记立德树人根本任务，以饱满的热情投入工作，努力成为学生成长道路上的知心人和引路人。
本次专题培训为期两天，涵盖了4场专题讲座、1场团体辅导和1场主题研讨，邀请省内知名学生工作专家及法律实务工作者授课，全校学生工作管理人员及辅导员参加培训。
华中师范大学党委学生工作部思政处处长李刁以《高校学生危机事件管理与应对》为题，结合典型案例，深入剖析了学生危机事件的预防、识别与处置流程。并从围绕学生、理论学习、工作实践、科研素养、团队建设、激励机制六个方面讲授了新时代高校辅导员理论与实践研究能力的提升路径。
华中科技大学心理健康中心主任章劲元教授聚焦心理危机学生家校沟通技巧，从心理学角度解析了家校协同育人的重要性，针对不同类型心理危机学生的家庭互动模式，提供了切实可行的沟通策略。
上海星瀚（武汉）律师事务所主任沈大力以《高校心理健康与学生管理工作常见法律风险防范》为题，从法律视角出发，结合《民法典》《精神卫生法》等法律法规，梳理了学生管理中的法律边界与风险点，并就心理咨询、危机干预、隐私保护等实务给予专业指导，为辅导员依法履职提供了重要参考。
华中师范大学党委学工部思政处副处长李宪玲以《构建“四位一体”成长发展机制 打造高素质学生政工干部队伍》为题，阐述了如何以“管、推、培、树”四套组合拳，打造一流学工队伍，推动队伍的专业化职业化发展。本次培训还设置了团体辅导和主题研讨环节。
武汉心理学会理事赵翠荣教授通过设计“破冰融冰、发现自我、探索路径、深化认知”四个环节，带领辅导员放松身心、释放压力，探索自我、汲取能量，提升综合素养。
研讨会上，严敏指出，学院党委副书记是学院学生工作的直接领导者和组织者，肩负着领导、管理、培养辅导员队伍的重任，要进一步明确学院共同愿景和目标，营造积极健康的团队氛围，促进经验交流与协作，科学管理与精准指导，以身作则、率先垂范，公平公正、勇于担当，做好辅导员队伍的“领头雁”和“主心骨”。党委研工部副部长张琼、化工与制药学院党委副书记周丹就“如何带好辅导员队伍”进行了主题分享，与会人员围绕主题展开深入交流，结合工作实际提出优化思路。
此次培训以问题为导向、通过专家授课、案例剖析、互动研讨等多种形式，为辅导员队伍提供了系统性、专业化的指导。参训学员纷纷表示，培训内容“接地气、解难题、启思路”，既强化了危机应对的实务能力，也深化了对学生成长规律的认识，为今后工作开展注入了新动能。
上半年学校开展辅导员、班主任专题培训11期，举办朋辈心理辅导大赛、心理情景剧、“心理嘉年华”、心理团体辅导、心理沙龙等系列活动40余场。将进一步持续优化辅导员队伍培养体系，通过“引进来”与“走出去”相结合、理论学习与实践锻炼相促进的方式，搭建多层次成长平台。进一步健全学生工作协同机制，改进考核激励制度，推动辅导员在思政教育、心理健康、生涯指导等领域深耕细作，打造一支“政治强、业务精、作风正”的学工铁军，为落实立德树人根本任务、服务学生全面发展提供坚实保障。
审核：严敏
