活动分理论学习和实践操作两个环节。在理论学习中，江夏区红十字会夏军老师对红十字会运动的起源、救护理论、心肺复苏、海姆立克急救法、创伤救护、地震、火灾、溺水等意外事故发生时的应急避险知识进行了生动讲解。同学们认真聆听，积极互动，现场气氛活跃。
实践操作分小组进行，包括心肺复苏技能（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用和创伤救护操作训练等。同学们踊跃尝试，积极参与。红十字会老师们仔细观察每位学生实操动作，手把手讲解技术要点，耐心纠正每一个步骤，力争使同学们精确掌握救护技能，确保学有实效、练有所得。
活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次活动不仅学会了自救互救技能，更深刻领悟到“红十字不仅是一种精神，更是一面旗帜”。化学工程与工艺03班邓雅雯表示：“今天的活动让我仿佛置身于一个与时间赛跑的战场。每一次动作我都小心翼翼，生怕出错。在进行心肺复苏操作时，我非常专注，甚至能感受到自己掌根下的生命跳动，深刻地体验到了生命的脆弱与宝贵，也让我更加珍惜生命、珍爱生命。”
同学们学理论、动手练，活动体验感拉满。通过这次生命教育主题活动，有效提高了大学生崇尚科学、尊重生命、保护生命的意识和能力。下一步，学校将积极推进红十字工作与心理健康教育和思想政治教育相融合，常态化开展生命教育，以红十字先进人物为榜样，把“人道、博爱、奉献”精神转化为大学生的情感认同和行为习惯。
（审稿：严敏 供图：尹何烨）
