本网讯(通讯员阿不都赛麦提)为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，拓宽铸牢中华民族共同体意识实践途径，加强对边疆地区学生的关心关爱,完善家校协同育人机制，7月16日至7月20日，党委学生工作部阿不都赛麦提老师一行赴新疆博乐市、伊宁市、精河县开展边疆家访工作。
7月19日，炎热的午后，家访团队老师驱车4小时来到了博尔塔拉蒙古自治州精河县查干莫尔根村，在乡间小路上，远远就可以看见在村口等待的小A同学家长，跟学生父母一阵寒暄后便来到了家中。谈话间，阿不都赛麦提向家长详细介绍了小A在校期间学习生活情况、综合表现及学校奖助贷政策和各项帮扶措施。学生家长听了以后激动地说道：“我没怎么上过学，也没出过新疆，现在最大的心愿就是希望孩子能够好好读书，去看我没看过的世界。孩子在那么远的地方上学，我们一直很担心，今天看到学校老师能够不远千里来看望我们，可以看出来学校是多么重视对孩子的培养和关爱,现在我们放心了…。”
来自新疆博乐市的小B同学说到：“老师来到了我的家中进行家访，当我们谈到未来的发展方向时，老师结合我的想法，像知心朋友一样耐心地帮我分析了考研、考公和考编各自的特点和优势。老师还与我的妈妈进行了深入的探讨，他们一起为我的未来出谋划策。妈妈的关切和老师的专业建议相互交融，这一切都让我感到无比的幸福，这种全方位的关心和鼓励，给予了我莫大的力量，让我更加坚信自己能够勇敢地面对未来的挑战。”
\
据悉，党委学生工作部已连续三年开展边疆家访工作，为保证家访质量，提高家访效率，学工部为每一位家访学生制作了专属的《学生在校成长记录本》，包含学校简介、学生成绩单、学生参加活动照片、辅导员寄语等。实地走访不仅拉近了学校、家长、学生之间的距离，同时也提升了思想政治教育的针对性和实效性。接下来，党委学生工作部将积极探索新的家校共育模式和方法，努力做到让学生暖心，让家长放心，全力促进民族学生健康成长成才，不断铸牢中华民族共同体意识。（审稿：陈俊）
