学校举办第三期“辅导员沙龙”活动

与会人员围绕学风建设这一主题，以发挥学生工作在学习氛围营造、学习困难学生扶、考风考纪教育、养成教育、学业预警、第二课堂等方面的主体作用出发，结合实际工作情况，讨论交流了目前我校学生学风存在的问题，大家认为，学生生涯规划不足导致学习目标缺失、动力不足，对大学教学适应性不足导致学习方法欠缺、态度不端正，教育管理力度不够导致学习主动性不强、热情不够等是主要问题，同时与会人员交流了本学院学风建设的经验和有效做法，在生涯规划教育、实施“全员导师制”、严格考勤、考风考纪教育、执行周末晚点名制度、利用科技竞赛促学习、树立学习榜样等方面提出了有针对性的建议。
学工部部长路海华为此次沙龙做了总结，他介绍了学风建设的重要意义，尤其是在学校迎新教育部本科教学审核评估的背景下对学风建设提出了新的要求。提出了“精准帮扶、共同关注”的理念，在具体工作中对学生要实现以学业帮扶、心理帮扶和生活帮扶为主要内容的“一对一”指导，积极推动全员导师制，发挥好班主任和学生干部在学风建设中的作用，着力加强学风建设。