为普及心理健康知识,提高学生的心理健康意识,优化学生的心理健康素养,同时培养学生的创作才能,为下一届校园心理情景剧大赛做好前期准备工作,经研究决定,将举行校园心理情景剧剧本创作大赛,面向全校学生征集优秀心理情景剧剧本。现就有关事项通知如下:
一、主办单位
学生工作部(处)、心理健康教育中心
二、比赛时间:
(一)10月17日--11月20日,剧本征集阶段
(二)11月下旬,公布入围作品
(三)12月4日--12月11日,入围作品集中评选阶段(后续将组织线下决赛答辩会,具体时间、地点及要求另行通知)
三、参赛要求:
(一)体裁不限,题目自拟,内容积极健康。心理情景剧的剧本创作要结合表演艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐)形式,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作。
(二)剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际,就大学生群体所折射出的心理现象, 如人际困扰、学业困难、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决,能给大学生启迪为目标。不得将禁止反复报道的负面新闻、极端事件,原样翻拍为心理剧,甚至添枝加叶扩散负面影响。
(三)创作的剧本不得侵犯他人的著作权,保证剧本的原创性。且参赛剧本未在其他同类型活动中获奖。
(四)创作的剧本要方便排演,每个剧目表演时间在10-15分钟。心理剧剧本篇幅大致在5000字左右,剧幕不超过5幕,采用Word格式排版编辑。
(五)比赛面向全校在籍学生,可使用单人或组合形式参赛,每位或每组限提交1份参赛作品,组合不得超过3人。(比赛按参赛作品评奖,组合参赛计1个奖项)。
(六)来稿需符合本通知要求,违者取消参赛资格。参赛作品的所有权归原创作者,活动主办方享有作品使用权,主办方可将剧本用作宣传、后续校园心理情景剧表演等活动。
四、奖项设置:
一等奖1名,奖励价值300元奖品一份;
二等奖2名,奖励价值200元奖品一份;
三等奖4名,奖励价值100元奖品一份。
对所有获奖作品颁发荣誉证书。
五、上报方式:
请各参赛个人及团队于11月20日16:30前上交相关材料(参赛剧本、附件3、附件4)纸质版至心理中心三楼(B301室)胡舒乐老师处,同时发送相关材料(参赛剧本、附件3)电子版至邮箱withsl@qq.com。
特此通知。
附件:1.校园心理情景剧剧本评分标准
2.提交剧本格式样例
3.校园心理情景剧剧本大赛报名表
4.版权声明
学生工作部(处) 心理健康教育中心
2023年10月17日
- 附件【2023年校园心理情景剧剧本创作大赛通知.pdf】已下载次
- 附件【附件2 剧本格式样例.doc】已下载次
- 附件【附件3 报名表.doc】已下载次
- 附件【附件4 创作声明.doc】已下载次